Мислещата глава • Преосмисляне на реформата • Реформиране на мисленето В тази книга се препоръчва горещо да се реформира мисленето, за да се реформира образованието, и да се реформира образованието, за да се реформира мисленето. Тук авторът предлага принципи, позволяващи да се следва насоката, дадена от Паскал: „Смятам за невъзможно да се познаят частите, без да се познае цялото, както и да се познае цялото, без да се познаят най-вече частите.”